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Quarta, 18 Abril 2018 00:00

Campanha de Inverno 2018

Participe das campanhas solidárias do Projeto CRS!  

 

De 07/05  até 11/06 arrecadaremos:

- Roupa

- Gorro

- Meia

- Cachecol

- Luva 

- Cobertor

- Agasalho

- Álcool em Gel 

 

No dia 09/06, na Festa Junina, teremos um ponto de coleta de doações.

 

”O ato de doar é a alegria de se sentir útil e de saber que está auxiliando o próximo a ser feliz! ”

(Autor desconhecido)

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No dia 7 de abril aconteceu a Manhã Literária do Cermac. As famílias participaram da troca e venda de livros, compraram peças de artesanato feitas pela tribo indígena Kariri Xocó, assistiram às apresentações dos alunos do Fundamental I, conheceram a nova parceria do colégio com a empresa SmartBlocks - especialista em Robótica Pedagógica - e visitaram as exposições dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio.

Baby

Neste ano, as turmas do Baby desenvolveram trabalhos a partir dos Contos Clássicos: João e o Pé de Feijão, João e Maria, Cachinhos Dourados, Os Três Porquinhos, entre outros.

Foram exploradas as texturas, misturas de cores e diversas formas. Construíram o cenário dos contos com materiais reciclados e plantaram até feijõezinhos. Muitos dos cenários eram interativos e os presentes puderam brincar com as janelas e portas que se abriam, simularam corridas entre a lebre e a tartaruga, colocaram o lobo nas casas dos três porquinhos, etc.

Os bebês, durante seu dia-a-dia no berçário, interagiram com um lindo livro de tecidos com a ajuda das berçaristas. As fotos estavam expostas para que as famílias pudessem conhecer um pouco das estimulações.

Cermac Junior

No Junior, as crianças aprenderam muito através da leitura dos livros paradidáticos “O livro da escrita”, de Ruth Rocha e Otávio Roth, “De onde vem a televisão?”, de Celia Catunda, Fernanda Salem e Kiko Mistrorigo, “Grandes Invenções”, de Jozua Douglas e “O Jornal”, de Patricia Auerbach.

A partir daí, conversaram muito com as professoras e estudaram a evolução dos meios de comunicação, desde os homens das cavernas até os dias de hoje. Na manhã literária, apresentaram os trabalhos manuais e réplicas feitas por eles de pinturas rupestres, papiros, máquinas de escrever, rádios, jornais e cartas. 

Divertiram-se muito nas aulas de Oficina de Linguagem, onde trabalharam rimas e os mistérios. O objetivo dos mistérios era promover a percepção das rimas (importante tarefa de consciência fonológica no processo de alfabetização) e foi ganhando força pelo encantamento que as descobertas deles provoca nas crianças.

English Every day

Os alunos do Fundamental I, do 1º ao 5º ano, aproveitaram a Manhã Literária para mostrar às famílias seu desenvolvimento na língua inglesa, estudada diariamente por eles. Foi um show de interpretação com direito à teatro, música e poesia. As turmas encantaram as famílias com o talento adquirido nas aulas de inglês. Aliado ao projeto CRS, as apresentações de teatro do “Rouxinol do Imperador” e “O soldadinho de chumbo” nos deram uma grande lição de vida, mostrando que ainda vale a pena acreditar no ser humano e no amor.   

Ensino Fundamental I

Os alunos do 2º ano leram o paradidático “Onde começa a história? ”, e, com esta indagação, o livro convida o leitor a se aventurar no processo criativo da escrita, mostrando que uma história pode nascer de uma ideia, um desenho, uma palavra, uma personagem e pode fluir facilmente ou empacar na segunda ou terceira frase. O Trabalho da turminha fluiu e eles escreveram juntos uma bela história.

Através do livro “O Circo da Lua”, o 3º ano criou diálogo, pintou painéis interativos para a exposição e se divertiu trocando a roupa da Babete. A história despertou grande interesse dos alunos, pela temática simples, encantadora e envolvente.

A variedade de gêneros textuais trazidas pelo livro “O circo do amanhã”, instigou o 4º ano a elaborar adivinhas que ensinaram muito aos participantes da exposição.

E, com a leitura de “O misterioso Baú do vovô”, cada aluno do 5º ano montou seu próprio baú com inúmeras lembranças, amontoados de histórias cheias de vida, viajando no passado e revivendo tantas memórias. 

Ensino Fundamental II

A principal proposta das turmas de FII foi revisitar o desenvolvimento da escrita ao longo da história do homem, construindo uma linha do tempo através dos meios utilizados para escrever. 

O 6º ano construiu automóveis, placas de sinalização de trânsito e passeou pelo colégio abordando os convidados e conversando sobre a linguagem não verbal. Já o 8º ano estudou a arte rupestre, registros egípcios, cunhas em bambu e tábulas de argila, nas aulas de artes, história e português. Viajando até a Idade Média, o 7º ano conheceu os manuscritos iluminados, e criaram seus próprios pergaminhos, até chegarem ao papel como conhecemos e à evolução da caneta. Por fim, com o objetivo de resgatar a história da escrita dos professores, alunos e famílias, o tema abordado pelas turmas da tarde foi “Escrita sinônimo de afeto, emoção e lembrança”.

A Manhã Literária aventurou-se para além do Português e foi a teacher (de inglês) e a maestra (de espanhol) que ampliaram o tema junto com o 9º ano: “A língua estrangeira na era tecnológica: incorporação de novos termos e a comunicação por meio de símbolos digitais”. Os convidados divertiram-se com o jogo de celulares que propunham cartas enigmáticas, onde a expressão de ideias se deu por meio de emojis elaborados com muita criatividade pelos alunos. Fizeram ainda o convite “#euindico”, uma oportunidade de compartilhar dicas de leitura na rede. 

Ensino Médio

A participação do Ensino Médio foi, sem dúvida, memorável!  Ao longo do 1º trimestre, os alunos da 1ª série do Ensino Médio leram Harry Potter e a Pedra Filosofal. Montaram, então, um cenário representando o livro, caracterizaram-se como os personagens, encenaram partes do livro, praticaram feitiços com os participantes, realizaram um quizz, onde o prêmio era uma varinha mágica confeccionada por eles e, por fim, utilizaram o chapéu seletor para descobrir qual era a casa dos alunos, professores e familiares (sem dúvidas, Grifinória foi a preferida!). Tudo isso com muita música ao vivo, tocada pelos próprios alunos. 

 

Além de todos estes acontecimentos, o colégio contou novamente com a participação da tribo Kariri-Xocó, que são da região do baixo São Francisco, no município alagoano de Porto Real. O Espaço Indígena é tradicional e faz parte da programação anual da Manhã Literária do Cermac há mais de 10 anos. 

Depois de colaborarem com doações dos alimentos arrecadados na Campanha Páscoa Solidária, para a tribo, as crianças conhecem um pouco mais sobre a Cultura, seus hábitos e costumes, aprendem a valorizar a diversidade étnica, cultural e social no Brasil, mostrando como os povos indígenas vivem e como produzem sua arte. Em especial neste dia os convidados têm a oportunidade de comprar os produtos típicos confeccionados, artesanalmente, por toda a tribo. 

 

 

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Todos os anos, os alunos do Cermac aprendem que a Páscoa é muito mais do que apenas chocolate. É um momento de reflexão, generosidade, respeito, esperança, fraternidade e amizade.

O Projeto CRS promove, ao longo de todo o ano letivo, campanhas solidárias que buscam, além de ajudar o próximo, ensinar valores éticos e morais de convivência para os alunos. Desta forma, em março, foi iniciada a primeira campanha solidária do ano, a Páscoa Solidária. Durante as aulas do projeto, os alunos do 9º ano criaram cartazes para a campanha e espalharam pelas 3 unidades do colégio. Foram arrecadados cerca de 200 kg de alimentos não perecíveis que serão divididos entre os índios da tribo Kariri Xocó e a ONG Victórias pela vida

A campanha de Páscoa se encerrou no dia 29 de março, o Dia da Esperança no colégio Cermac. O dia foi mais que especial e contou com todos os alunos e funcionários vestidos com camiseta verde e realizando a partilha dos ovos de Páscoa, que já é uma tradição.

No Junior, as crianças vivenciaram a partilha do ovo na oficina de linguagem, após ouvirem a história “O Banquete” do livro “O segredo do anel e outros contos do bem viver”. A dinâmica trouxe para os alunos a oportunidade de reflexão sobre o compartilhar e a esperança de um mundo melhor através de nossas ações. Além disso, receberam a ilustre visita da coelhinha Flor e fizeram máscaras para levarem para casa.

Já no Baby, as crianças prepararam um delicioso bolo de cenoura e, para levarem para casa, biscoitinhos em formato de coelho. Para a Caça ao Ovo, confeccionaram orelhas e máscaras de coelho e, ao encontrarem, fizeram a partilha com as prôs.

Por fim, as turmas de Fundamental e Médio fizeram uma integração super especial. Os alunos do terceirão confeccionaram cartões de Páscoa em formato de cenourinhas para cada um dos alunos do Fundamental I e, juntos, leram uma história sobre a Páscoa (escrita por eles mesmos quando estavam no 7º ano). Foram presenteados por cartões coletivos escritos pelas crianças e por cartões para cada um deles feitos pela turma do segundo ano. Finalizaram tudo isso com a partilha do ovo!

O Fundamental II também aproveitou o dia para refletir sobre os sonhos sustentados pela Esperança e como a realização está em nossas mãos. Sensibilizados pelo tema seguiram ao encontro com as turmas de Ensino Médio para e partilhar os ovos junto com os prôs.

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A robótica pedagógica estimula o raciocínio lógico e a experimentação e, pensando nas melhores escolhas para os alunos, o Colégio Cermac firmou parceria com a SMARTblocks, empresa especializada neste ramo. 

A Robótica Pedagógica utiliza-se dos conceitos de diversas disciplinas, levando o aluno a uma rica experiência interdisciplinar. A metodologia da SMARTblocks se baseia em 4 pilares: QUESTIONAR, PENSAR, DEFINIR e EXECUTAR. A partir deles, serão desenvolvidas habilidades que farão diferença significativa na vida profissional, acadêmica e no relacionamento interpessoal do aluno, como: coordenação motora, concentração, trabalho em grupo, liderança, organização, criatividade, autoestima, conhecimento, entre outros.

O que no início pode parecer apenas um jogo de encaixes, vai ganhando complexidade e agregando valor a outras disciplinas.  

 

Horário: 

6ª feira, das 17h30 às 18h30 - 2º e 3º ano – até 20 alunos               

6ª feira, das 18h30 às 19h45 - 4º ao 7º Ano – até 20 alunos

 

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Grande parte dos adolescentes chega ao Ensino Médio, sem saber qual caminho seguir, qual profissão escolher. O que todos sabem é que a primeira parte do caminho a percorrer começa na preparação para o vestibular, que requer bastante dedicação e disciplina. A chave para um ótimo desempenho é o equilíbrio e um bom planejamento.

No dia 9 de março, o Colégio Cermac preparou uma manhã especial para os alunos da 3ª série do Ensino Médio. Os alunos assistiram a um vídeo com depoimentos dos ex-alunos do Cermac, já formados e bem sucedidos em suas carreiras e também dos alunos do terceirão 2017, aprovados nas melhores universidades do país, como USP, Unicamp, Unesp, Instituto Federal de São Paulo, Federal de Itajubá, Fei, Mackenzie, entre outras.

Cada um foi presenteado com uma camiseta exclusiva confeccionada para eles e foram convidados para um lanche preparado pelo colégio. Juntaram-se à festa as demais turmas do Ensino Médio e o 9º ano. A diretora pedagógica, Roberta Mardegam, conversou um pouco com eles e deu início à festa que contou com muita música e empolgação.

Durante o Ensino Médio, os alunos Cermac participam de diversos simulados e têm conversas com profissionais de inúmeras áreas, tendo a oportunidade de conhecer as profissões. Além disso, vale lembrar a importância da participação da família, dando apoio e respeitando a escolha de cada um, sem pressionar o aluno a definir um determinado caminho. 

O resultado de tanto empenho, vemos na ótima classificação em universidades renomadas no ano seguinte. 

 

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Todo ano, o Colégio Cermac mobiliza alunos e funcionários durante a Semana de Saúde e Nutrição. São diversas palestras, gincanas, atividades e culinárias desenvolvidas com as turmas desde o berçário até o Ensino Médio.

A nutricionista Silvana Paiva interagiu com os alunos de Baby, Junior e Fundamental abordando a importância da alimentação saudável, através de músicas, histórias e jogos. Reforçando assim o hábito de ingerir frutas. 

No Baby, a nutricionista conversou com os bebês, durante as aulas de música, sobre a importância das frutas. Receberam a visita de dentistas e da Fada do Dente, e aprenderam sobre a saúde bucal, provaram as mais variadas frutas da belíssima mesa montada pelas professoras, tomaram água saborizada, comeram açaí (e amaram), fizeram o plantio de hortaliças na hortinha, pintaram cartazes com frutas e ainda participaram da 1ª Baby Run. Parabéns aos nossos maratonistas!!

No Junior, os pais foram recebidos com cestas de frutas nos horários de saída das crianças. A saúde bucal também foi abordada na unidade, com a visita dos dentistas e da fada. Além disso, os alunos da educação infantil receberam os alunos do Ensino Médio, que se dedicaram na elaboração de palestras e gincanas para as crianças. Juntos, brincaram de jogo de tabuleiro, montaram a pirâmide alimentar e muito mais. E por fim, teve plantio na horta. 

O Fundamental I finalizou a semana de saúde e nutrição com a salada de frutas coletiva, preparada e servida pelas prôs. Aproveitaram também para conhecer mais sobre alimentação saudável e obesidade infantil com as palestras ao longo da semana.

Já no Fundamental II, todos os alunos realizaram a medição de peso e estatura nas aulas de Educação Física para que, nas aulas de matemática, realizassem o cálculo do IMC. O 9º ano ainda entrevistou a nutricionista, que esclareceu as dúvidas deles com relação à alimentação adequada no dia-a-dia. Nas aulas de Espanhol e Inglês, confeccionaram a pirâmide alimentar com vocabulário nos dois idiomas.

Por fim, o 9º ano e a 1ª série do Ensino Médio promoveram, juntos, uma manhã de integração preparando uns para os outros lanches saudáveis com um menu preparado por eles.

Além da importância dos assuntos abordados, a Semana de Saúde e Nutrição promove a integração entre as turmas dos mais diversos níveis e a conscientização tanto dos alunos, quanto das famílias e funcionários.

 

 

 

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Quinta, 08 Março 2018 00:00

Páscoa Solidária 2018

As campanhas solidárias fazem parte das muitas ações que integram a proposta do Projeto CRS. Neste mês de março iniciamos a Campanha Páscoa Solidária. 

Participe!

Vamos promover uma corrente do BEM!  

 

01/03 a 19/03 – Solicitamos doação de alimentos não perecíveis (arroz, feijão, enlatados, macarrão, molho de tomate, óleo). Estas doações serão divididas entre a ONG – Victórias pela Vida e a tribo indígena – Kariri Xocó.

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O Colégio Cermac completou 42 anos no dia 4 de março! Para comemorar, a equipe pedagógica preparou uma linha do tempo para falar sobre “boas ações”. Cada turma destacou sua visão sobre ações solidárias através de fotos, mensagens ou pequenos gestos de gentileza.

Neste ano, além dos alunos, pais e funcionários foram envolvidos neste projeto. As turmas de 6º ano produziram cartões com mensagens de felicitações para cada um dos funcionários, o cartão foi entregue em mãos e acompanhado de um caloroso abraço de quem o fez. 

No fundamental I, foram criados murais com fotos de pais e familiares praticando boas ações. Teve o Bom dia/Boa tarde com a diretora falando da história do Cermac e das boas ações no dia a dia, com direito ainda a parabéns em inglês.

Já nas turmas de Educação Infantil, os alunos preparam deliciosos bolos, cantaram parabéns e receberam uma convidada especial para dividir uma fatia de bolo, a diretora pedagógica Roberta Mardegam que, em nome da escola, recebeu os diversos presentes confeccionados pelas crianças.   

O Baby preparou ainda um vídeo muito especial (que pode ser assistido na página do colégio no facebook e no canal do youtube) para contar a história do Colégio desde a sua fundação. Foi um show de interpretação dos nossos atores mirins! 

No Junior, familiares e alunos escreveram cartões de felicitações para o Colégio.

O Colégio Cermac agradece todos os professores, coordenadores e funcionários que fizeram e fazem a história do Cermac. Agradece também todos os alunos que passaram pela escola e a todos os que estão aqui todos os dias e ainda aos pais, pela confiança demonstrada e pela parceria na difícil e ao mesmo tempo incrível aventura de educar.

Veja a galeria completa em nossa página do Facebook

 

 

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Sexta, 08 Dezembro 2017 00:00

EF Intercâmbio e Cermac

Buscando sempre o que há de melhor para seus alunos, o Colégio Cermac firmou mais uma parceria juntamente com a Simple Bilingual Education.

A partir de julho de 2018, os alunos Cermac interessados em fazer um curso de intercâmbio contarão com o apoio da EF San Diego. O programa leva os alunos de 9º ano até o 2º Ensino Médio para San Diego - Califórnia, nos EUA.

A EF – Education First tem 52 escolas próprias espalhadas por todo o mundo e é a maior rede de intercâmbio. Acompanhados por equipe especializada, os alunos terão 3 semanas de curso de inglês e ficarão em residência estudantil no próprio campus. São organizados passeios e saídas para as mais variadas programações culturais.

Participe!

Para mais informações, entre em contato através do email O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.

 

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Ricardo Bruno Novack Bueno tem 30 anos, é empresário, estudou no Cermac de 2002 a 2004 e, após concluir o ensino médio, se formou na Universidade Presbiteriana Mackenzie. 

“No colégio fiz bons amigos, gostava bastante de ir as aulas, porque ali me divertia muito. A escola ainda não era tão grande e o relacionamento entre as pessoas era muito mais próximo. Eu gosto de lugares onde todos se conhecem, sabem seu nome, sua história e conhecem sua família” afirma o empresário 

O ex-aluno conta que o período em que esteve conosco foi muito produtivo. Sempre cercado de muitos amigos e ótimos professores, Ricardo se divertiu muito, mas sempre priorizando os estudos que, segundo ele, é de longe a melhor referência dentre os colégios que já conheceu. O Cermac permitiu que Ricardo entrasse em uma excelente faculdade onde descobriu um mundo diferente, pessoas com grandes conhecimentos, o que acarretou uma evolução pessoal muito grande, levando-o a ser um profissional de sucesso. 

Além de toda educação básica e cursos extras, o Cermac, juntamente com a educação familiar, também foi responsável na formação do aluno como indivíduo,  preparando-o para viver em sociedade.

A escola aplica, diariamente, tarefas sobre valores humanos, solidariedade e respeito ao próximo. É fundamental que isso seja trabalhado desde o primeiro contato da criança com o mundo. 

“As aulas eram leves e divertidas, acredito que isso contribuiu muito para o aprendizado. O modelo de ensino que muitas vezes é empregado, voltado a rigidez, não me convence. Acredito que formam robôs, pessoas que não costumam pensar fora da caixa e, apesar de conquistarem alguns bens materiais, vejo que vivem infelizes. No Cermac eu sentia que o aprendizado era legal e tínhamos este lado interativo para descontrair” diz Ricardo.

O empresário afirma também que está 100% satisfeito com a vida que tem hoje, está montando sua oitava empresa, conquistou tudo aquilo que sempre sonhou e hoje tem a alegria de trabalhar focado em ajudar pessoas a transformarem suas vidas como a dele se transformou. 

“Sou uma pessoa realizada, parte disso devo ao ensino de qualidade que tive. Fui muito feliz no Cermac” conclui o empresário. 

A Equipe Cermac faz a diferença ao promover uma criteriosa e inteligente utilização do material didático. Fica preservado, no entanto, tudo aquilo que faz do Colégio o que ele é – sua missão, seus valores, seus objetivos estratégicos, sua ligação com o aluno, a família e a comunidade. O Sistema Anglo de Ensino é a alternativa mais eficaz para que a escola preserve sua proposta sociointeracionista e avance em sua estratégia pedagógica.

 

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Matrículas 2018

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